02 — HISTOIRE
Histoire
Une chaîne d'événements vérifiée de la fondation à la fermeture.
- 1985
Fondation
Fondation Les centres de préparation FEM ont été fondés à Istanbul en 1985 sous le nom de Fırat Eğitim Merkezi. L’objectif de l’institution était de préparer les élèves aux examens centraux de Türkiye et de leur fournir un soutien académique régulier, systématique et suivi. Dans ses premières années, l’institution s’adressait à un public d’élèves plus limité, mais elle a progressivement commencé à se faire connaître dans la préparation aux examens grâce aux cours, aux exercices de tests, aux examens blancs et aux activités d’orientation.
- 1990
Une institution reconnue dans la préparation aux examens
Dans les années 1990, le nom FEM est devenu plus visible parmi les élèves préparant les examens centraux et leurs familles. Au-delà d’une structure se limitant à dispenser des cours, l’institution a mis en place un système qui suivait les progrès des élèves au moyen d’examens blancs, identifiait leurs lacunes et offrait un soutien d’orientation. Cette période correspond aux années où FEM a commencé à dépasser son statut d’institution centrée sur Istanbul pour devenir une marque de centres de préparation connue dans différentes villes.
- 2000
Un réseau éducatif étendu à l’ensemble de la Türkiye
Dans les années 2000, les centres FEM sont devenus un vaste réseau de préparation aux examens présent dans de nombreuses provinces de Türkiye. Pour les élèves des grandes villes comme pour ceux d’Anatolie, ils étaient considérés comme un centre de soutien important dans la préparation à l’université et aux lycées sélectifs. Par des examens blancs réguliers, des programmes intensifs de tests, un suivi individuel, des séances d’étude et un travail d’orientation, l’institution visait à améliorer la performance des élèves aux examens. À cet égard, FEM est devenu non seulement une marque de centres de préparation, mais aussi une partie d’une culture éducative façonnée autour de la réussite aux examens.
- 2010
Croissance, forte concurrence et perception de la réussite
Dans les années 2010, les centres FEM étaient devenus l’une des institutions privées d’enseignement les plus connues de Türkiye lorsqu’il était question de préparation aux examens. Pour les élèves, les centres de préparation offraient la possibilité de combler les lacunes académiques en dehors de l’école et de se préparer plus solidement aux examens centraux. L’étendue de FEM était particulièrement remarquable dans les villes d’Anatolie. Pour de nombreux élèves, ces institutions étaient perçues comme des lieux soutenant, dans la compétition des examens, les enfants de familles n’ayant pas accès aux possibilités éducatives des grandes villes.
- 2014
Le processus de fermeture des centres de préparation
Avec la loi du MEB adoptée en 2014, le processus de fermeture des centres de préparation en Türkiye et de leur transformation en écoles privées a commencé. La loi prévoyait la fermeture des centres le 01/09/2015 et accordait aux institutions qui en faisaient la demande la possibilité de se transformer en écoles privées jusqu’à la fin de l’année scolaire 2018-2019. Cette décision a constitué une rupture majeure pour des institutions comme les centres FEM, fondées sur la préparation aux examens centraux. En effet, le modèle d’activité fondamental de l’institution reposait directement sur le système des centres de préparation.
- 20151 sept. 2015
Fin du statut de centre de préparation
À compter du 01/09/2015, le statut de centre de préparation a été juridiquement supprimé en Türkiye. Ce processus a rendu impossible la poursuite des activités classiques des centres FEM en tant que centres de préparation. Certaines institutions sont entrées dans un processus de transformation, tandis que d’autres ont cessé leurs activités. Le réseau éducatif connu sous le nom de FEM a lui aussi été confronté à des incertitudes juridiques, administratives et institutionnelles durant cette période.
- 2016gavelFermeture23 juil. 2016
Fermeture par décret-loi
Dans le cadre du décret-loi n° 667 adopté après le 15 juillet, de nombreuses écoles privées, résidences étudiantes, fondations, associations et institutions privées d’enseignement ont été fermées. Certains établissements privés d’enseignement portant le nom FEM/Fırat Eğitim Merkezi ont également figuré sur les listes d’institutions fermées. Conformément aux dispositions du décret-loi, les biens meubles et immeubles, droits, créances, documents et archives des institutions fermées ont été réputés transférés au Trésor. Dans ce processus, les bâtiments, matériels pédagogiques, équipements techniques et archives des institutions liées à FEM qui ont été fermées ont également fait partie de la procédure de saisie et de transfert.